www.aktivnistudium.cz

Už má vaše škola studenty v Ugandě?
Datum: Sunday 12. January 2003
Téma: Zajímavosti




Minulý režim myšlenku solidarity v mnoha našich školách úspěšně zdiskreditoval tím, že pomoc šla často jinam než bylo propagováno. Ale byla by jistě škoda se těchto aktivit vzdát a to nejen proto, že solidární pomoc je velkým přínosem pro ty, kdo ji potřebují, ale také proto, že studenti mohou získat cennou zkušenost, která povede k rozvíjení jejich sociálního cítění a empatie.

Jde tedy o to, najít důvěryhodné projekty, které mají zpracovány účinné kontrolní mechanismy a jejichž realizátoři dokáží pomoc efektivně a účelně zaměřit.

Jednou z možností může být např. projekt Adopce na dálku®, kdy si škola či třída "adoptuje" svého "spolužáka" ve vzdálené zemi... oem software


V tomto projektu nejde o jednosměrnou pomoc, ale jedná se i o vytvoření určitého vztahu mezi dárci a obdarovanými, kdy studenti mohou získat onu zmíněnou zkušenost s cizí kulturou a okusit, co znamená solidarita.

Podívejme se tedy na projekt Adopce na dálku® podrobněji.

Jedenáctiletá Vaida žije v litevském Kaunasu, desetiletý Sharat v indickém Honavaru a pětiletá Shamimu v ugandském Katete. Tři různé světadíly, tři naprosto odlišné kultury. Několik věcí mají však tyto a několik tisíc dalších dětí společného. Žijí v chudých rodinách, které jim nemohou poskytnout často ani základní péči a dostatek jídla, mnozí z nich jsou sirotci. Školné, které se v těchto zemích platí, pro ně představuje nepřekonatelnou překážku ke vzdělání a tím i žádnou šanci na lepší budoucnost.

Proto vznikl projekt Arcidiecézní charity Praha nazvaný Adopce na dálku®, který patří mezi nejmodernější a nejefektivnější způsoby rozvojové pomoci. Sponzoři z Čech jeho prostřednictvím podporují potřebné děti v uvedených zemích. Z jejich finančního příspěvku se dítěti hradí školné, dostane školní pomůcky, uniformu, má zajištěnu zdravotní péči a pojištění. To všechno, aniž by muselo opustit své přirozené zázemí, místní kulturu a zvyky. A protože nejde jen o poskytování peněz, ale také o vytvoření určitého vztahu mezi dárci a obdarovanými, nese projekt název Adopce na dálku® a sponzoři se označují "adoptivní rodiče".

Arcidiecézní charita spolupracuje v každé zemi smluvně s určitou důvěryhodnou a pečlivě prověřenou místní charitativní organizací, která zajišťuje, aby byly peníze využity v souladu s pravidly projektu. Arcidiecézní charita vyžaduje od svých partnerů nejen pravidelné vyúčtování všech příspěvků a nákladů, ale její pracovníci sledují příležitostně fungování projektu přímo na místě. Na úhradu nákladů spojených se zajištěním projektu připadne pouze osm procent příspěvků.

Děti navrhované k "adopci" vybírají místní lidé (sociální pracovníci a učitelé ve spolupráci se zástupci partnerské charitativní organizace). Se sponzorským příspěvkem však nedisponuje přímo rodina dítěte, ale organizace, která z něj sama uhradí školné, školní uniformu, předepsané pomůcky a v naléhavých případech i lékařskou péči. Tímto způsobem je zajištěno, aby byly prostředky využity skutečně k tomu účelu, k němuž jsou určeny.

Projekt Adopce na dálku® usiluje o zcela adresnou a osobní pomoc. Proto dostanou "adoptivní rodiče" prostřednictvím Arcidiecézní charity Praha fotografie podporovaných dětí a potřebné informace o rodině a prostředí, v němž děti vyrůstají. Děti svým sponzorům dvakrát ročně píší a jejich pokroky mohou "adoptivní rodiče" sledovat prostřednictvím zprávy a vysvědčení, které každý rok obdrží.

Další informace získáte na stránkách projektu Adopce na dálku®.

O osobní zkušenost rodiče adoptovaného klučiny z Ugandy, jehož snem je stát se Boda-boda :-), pište zde.

Samozřejmě se o svou zkušenost můžete rozdělit v komentářích k tomuto článku.





Tento článek najdete na Aktivnistudium.cz
http://www.aktivnistudium.cz

Adresa tohoto článku je:
http://www.aktivnistudium.cz/article.php?sid=1000028